Soru sorma, farklı düşünme!
Öğretmenlerin yüzde 31'i "Türk'ler, kahraman ve asker bir millettir", yüzde 21.7'si ise "Azınlıklar memlekete zarar veriyor" diye düşünüyor.
Öğretmenlerin yüzde 25'i öğrenciye söz hakkı vermediğini, yüzde 26'sı ise farklı düşünen ve soru soran öğrencilerden hoşlanmadığını belirtiyor.
Öğrencilerin yüzde 34.8'i "Türkiye'deki azınlıkların bir kısmı fırsat buldukça zarar vermeye kalkıştılar" cümlesini doğru bulurken, yüzde 34'ü "Türk'ün Türk'ten başka dostu yoktur" diye düşünüyor.
Öğrencilerin yüzde 22.1'i demokrasi ve insan haklarını işleyen konuları gereksiz bulurken, yüzde 44.8'i verilen eğitimi yeterli buluyor.
Öğrencilerin yüzde 19.1'i kadın-erkek eşitliği işleyen konuların gereksiz olduğunu söylüyor.
|
