Terim'in üç sorunu

Bu satırları üzülerek yazıyorum: Milli Takım'ın seyircisi olmayı öğrenemedik. Dahası: Ulusal Takımımızı sevmeyi de öğrenemedik.
Öyleyse, Avrupa finallerine giden bu takımımızın peşinden gitmeyi öğreneceğiz.
Elbette İsveç hazırlık maçı bir keyif maçı. Futbolcular oynarken, bizler de seyrederek keyif alacağız. Çünkü skorun hiç önemi yok.
Ama bu maçlardan ders çıkarmamız lazım. Öyleyse şu önemli üç dersi tartışalım.
A- İki stoperle oynuyoruz. Gökhan Zan-Servet Çetin ikilisi her topa bastılar. Birebirlerde rakiplerinden sökerek topu aldılar. Ama burada sorun şu. Zorla kazanılan bu toplar oyuna çok kötü sokuldu. Tamam: İkisinin de libero özelliği yok. Bu sorunu çözmek için her topu gereksiz yere ileri şişirmenin de anlamı yok.
B- Çift santrfor gibi oynuyor gözüküyoruz. Halil-Nihat ikilisi birbirini tamamlamıyor. Bu ikilinin özelliği santrfor arkası oynamak. Yani hem hücumu organize edip, pozisyon gereği gol atmak. Yani sorunumuzun adı şu. Hücum oyuncularımız var ama santrforumuz yok.
C- Orta sahada iki patron var. Aslında ikisi de takımın patronu. Yıldıray ve Emre. Sanki küs kardeşler gibi oynadılar. Bazen ikisi çizgiye açıldı, bazen de ortada buluştular. Bu kadar mükemmel yetenekleri olan bu ikilinin organize futbolu yoktu. Onlar da kötü oynayınca top kaybı, topun Türkiye'de kalması ve hücum organizasyonlarında da kalite düştü.

TORAMAN NEDEN YOK?
Terim maç oynanırken antrenörlüğünü ön plana çıkaran bir teknik adam. Zaten Terim'i Terim yapan da bu. İki önemli değişiklik yaptı. Orta sahaya Arda, hücuma da Mehmet Yıldız'ı sürdü. Yani takımın futbol patronu ile santrforunu sahaya sürdü. Bu basit gözüken değişim en radikal değişimdi. Topu yere indirdik, ayağa oynamaya başladık. Yıldız da bütün yüksek toplara giderek önüne atılan her topu kovalayarak rakip sahada baskı oluşturdu.
MESAJ: Ulusal Takımın F.Bahçe-G.Saray karması gibi olmasının sorumlusu kim? Terim bu konuda Ulusal Takım formasını daha adaletli dağıtmaya mecburdur. Mesela neden İbrahim Toraman yok, neden ve niçin Tümer Metin var? Terim bunun yorumunu yapmaya mecburdur.