Yaz tatili nasıl değerlendirilir?

Okul öncesi dönemde, çocukların uzun süreli ayrılıklara tahammülleri yoktur. Üç-altı yaş arasında, en fazla bir hafta, o da iyi tanıdıkları birileriyle olmak koşuluyla ayrı kalabilirler. Bu nedenle, olanakları zorlayarak, çocuğun aileyle kalma şartları planlanmalıdır. Tabii bir başka sorun da anneanne ya da babaannelerin, çocuğun ebeveyni kadar net kurallar koyamamalarıdır. Bu aileler için sıkıntı yaratır. Okul dönemindeki çocuk ve ergenler, istedikleri takdirde kısa süreli olmak kaydıyla, (bütün bir tatili geçirmek üzere değil), anneanne, babaanne veya yazlığı olan bir akrabanın yanına gidebilirler. Anne ile babanın denetiminin devam etmesi ve ara ara da olsa kendilerinin de bu tatile katılması gerekir. Okul dönemi öğrencileri için yaz okulları iyi bir seçenektir. Hem aileleriyle olup hem de arkadaşlık yapabilecekleri, spor olanaklarının olduğu yaz okulları yararlı olur. Özellikle spor aktiviteleri, eğlenme ve spor imkânı dışında yararları da vardır. Takım oyunları paylaşmayı, paslaşmayı, arkadaşlarla iyi geçinmeyi öğretir. İyi bir koçun ya da antrenörün bu eğitimdeki katkısı büyüktür. Ayrıca nerede olursa olsun tatil, tüm kuralların unutulduğu dönem olmamalıdır. Sabah ve akşamüstü yarım saat kitap okumak ve derslere göz atmak için zaman ayırmak doğru olur. Bilgisayar oyunlarının, atarinin hesapsız oynanması, yatma saatlerindeki gecikmenin abartılması, yemek saat ve düzenlerinin tamamen değişmesi, okul açıldığında zorluklara neden olur. Yurtdışı ya da içindeki tatil kampları gelişim için önemlidir. Ancak altıncı sınıftan önce ayrılığa, üstelik tanımadıkları bir ortamda yaşanacak ayrılığa katlanamazlar ve sorun çıkar. Altıncı sınıfın bittiği yazdan sonra iki haftayla başlayarak ayrı kalabilirler. Özellikle anne ve babaya aşırı bağımlı çocukların kendi kendilerine yetebildiklerini görmeleri açısından bu ayrılık oldukça yararlı olur. Ergenlik döneminde, artık yaz okuluna da gitmek istemeyen, evde tek başına kalabilen genç, bırakırsanız bütün tatili bilgisayar ya da telefon başında geçirebilir. Eğer devamlı gidilen ve arkadaşların olduğu bir yazlık varsa, sorun çıkmaz. Bu yaş grubundan sonra yaz kampları, dil okulları daha iyi seçenekler haline gelir. Yaz tatilini evde geçirmek zorunda olanlar için hobiler yaratmak, bazı çocukların bilinen yerlerde çalışmasını sağlamak gerekir.

MUCİZE ÇOCUKLAR
Geçen cumartesi günü bir okulun açılışı yapıldı. Okulların yaz tatiline girmesinin ardından Tohum Otizm Vakfı Okulu açıldı. Şişli'de kiralanan bir binaya açılan okulun bahçesinde küçük de bir tören yapıldı. Açılışı Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik yaptı. Katkısı olan herkese teşekkürler. Bu okulun farklı çocuklar için bir adım olduğunu, diğer adımların geleceğini umut ediyorum. Tohum Vakfı ilk adımını beş yılda attı. Sezin İlkokulu'nun harika çocuklarının söyledikleri şarkılara eşlik eden mucize otistik çocukları görseydiniz siz de umut ederdiniz. Onların yüzündeki mutluluğu görseniz, okullarda onları kendi sınıflarında görmek istemeyen öğretmenlere, onların kendi çocuklarıyla olmaması için her şeyi yapan ailelere, onlara uzaktan bakan tüm erişkinlere karşın sahnedeki tüm çocukların birbiriyle kaynaşmasını ve uyumunu görseydiniz, sanırım siz de umut etmenin ötesine geçmeye çalışırdınız. Her şey umutla başlıyor, eğitimin, öğretimin ve sevginin gücüyle gerçekleşiyor. Tüm büyüklerin, ihtiyacı olan tüm çocuklar için, sahnede hep birlikte şarkı söyleyen ve yarını yaratacaklarını anlatan çocuklar kadar kocaman, kabullenici ve yaratıcı yüreklere sahip olmalarını diliyorum.