|
|
 |
 |
 |
|
 |
|
Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği (TÖDER), kaldırılan Ortaöğretim Kurumları Sınavı'nın (OKS) yerine önerilen sistemin kriterlerine açıklık getirilmesini istedi. Sınavların sadece diploma vermek için değil, öğrenciyi hayata hazırlamak için yapılması gerektiğini vurgulayan TÖDER, "Sınavları özel ve özerk kurumlar yapsın" dedi. Seviye Belirleme Sınavları'ndaki (SBS) kriterlerin tekrar gözden geçirilmesi gerektiğini de belirten TÖDER, şu önerilerde bulundu:
1- Seviye belirleme ağırlığı gözden geçirilsin.
2- Öğretmen ve seviye belirleme sınavlarındaki notlar arasında tutarlılık oluşmalı.
3- Bölgelerarası farklılıklar ile okul başarısı çok boyutlu değerlendirilmeli.
4- Öğrencilerin değerlendirmeleri sınav başarısına katılacaksa kriterlere açıklık getirilmeli.
5- Not için öğretmenlere yapılan baskının ortadan kaldırılması için acil tedbirler alınmalı.
6- Sportif çalışmalar, bilimsel, sanatsal, ulusal ve uluslararası ödüller ve sosyal projeler değerlendirme kriterleri olarak sisteme eklenmeli.
7- Ailenin bilgilendirilmesi sağlanmalı.
8- "Kariyer Merkezleri" oluşturulmalı.
9- Yeni sistem, öğrencilerin mesleki eğitime yönelimini de dikkate alarak yapılandırılmalı.
10- Öğrencilere etkili geri bildirim verilmeli, eksiklikleri tamamlanmalı.
11- Öğretmenlerin performanslarının geliştirilmesine bölgeler arası farklılık kaldırılmalı.
12- Sınavlar sadece diploma vermek için değil, öğrenciyi hayata hazırlamak için yapılmalı.
13- Bir tek sınav yerine birden fazla ölçme sınavı eğitim açısından yararlıdır.
14- Sınavların özel ve özerk kurumlar tarafından yapılmasının önü açılmalı.
15- Yabancı dil sorularının sınavlara konulması olumlu bir girişim.
Yaşar ÖZAY / HABER MERKEZi
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
