|
 |
|
REFIK DURBAS
Okuma ve yazma ozgurlugu
Demokrasi, farklilasmis dusuncelerin var oldugu bir toplumda ya da ortamda hayat bulur ve canliligini surdurur. Farklilasmis dusunceler de cesitli kaynaklardan beslenir. Kultur de ayni sekilde, cesitli kaynaklardan beslenerek kabugunu kirar ve degismez gibi gorunen ogelerinden siyrilir. Boylece evrensel degerlerle butunlesen kultur, gercek demokrasi ile ozdesir. Demokrasi ve kulturun bu sekilde gelismesinin en onemli, en etkin araclarindan biri de kitaptir.
Kitap, demokrasi ve kulturun yasam pinaridir. Ciliz bir demokrasi ve beslenme yetersizligi olan bir kultur ile Ataturk'un hedef gosterdigi cagdas uygarlik duzeyini asmak bir yana, yakalamak bile mumkun degildir. Bu bakimdan bu pinarin onune set koyarak, demokrasi ve kulturun "abi-hayat" niteligindeki suyunu toplumdan esirgememek gerekir.
Okuma ozgurlugu kadar, yazarlarin da yazma ozgurlugune sahip olduklarini kabul etmeli ve buna saygi duymaliyiz. Dusunceleri dusuncelerimize, dogrulari dogrularimiza uymuyor diye yazari kinamak, kitabinin yayimini ve okunmasini yasaklamak; o kitaptan baskasinin yararlanmasini onlemek, hem kitaba hem yazara ve hem de okuyucuya yapilan buyuk bir saygisizliktir. Bu tavir, ayni zamanda, yuzyilimiza damgasini vuran "bilgi cagi"nin en buyuk ayibidir.
Okumanin ve yazmanin ozgurlugune inaniyorsak, okuyarak yasamak ve okuyarak gelismek istiyorsak, dusunceleri ne olursa olsun tum yazarlara, icerigi ne olursa olsun tum kitaplara saygi duymaliyiz. Bu, demokrasinin ve cagdasligin bir geregidir. Cagdasligi once dusuncelerimizde yakalamaliyiz. Dr.SERAFETTIN YAMANER ISTANBUL
Egitim seferberligi...
Cografya sinavinda Romanya daglarini, ovalarini bir Romenden farksiz cevaplamama ragmen, bir baska derste Birinci Dunya Harbi'nde Bogazlari gecerek Rusya'yi bombalayan iki savas gemisinin Almanca adlarini bilemedigim icin kirilan notum yuzunden sinif birinciligini kaybettim. Yasamimin hicbir safhasinda ise bu bilgisizligimin ve bilgimin izine rastlamadim. Peki, bunlari niye ogrettiler bize? Ben simdi neye, nelere aciyayim?
Ankara Yuksek Ziraat Enstitusu'ndeki Alman hocamiz Ord. Prof. Falke, dersinde sik sik kursuye ugrayip notlarina bakiyordu. Bir gun, muzipligi seven bir arkadasimiz parmak kaldirdi, "Hocam, notlariniza bakarak ders vermeniz size olan guvenimizi sarsiyor" dedi. Hoca, olumsuz bir tepki gostermeden "Biz Almanlar," dedi, "unutulmaya mahkum seylerle kafamizi doldurmayiz. Kitaplara baktigim seyler de bunlardandir. Dersin daha iyi anlasilmasi icin kitaptan soyluyorum. Sizden de bunlari isteyecek degilim." Simdi itiraf edelim ve insaf ile sorgulayalim Egitim sistemimizde bu incelige ozen gosterebiliyor muyuz? Kenan UNALDI (Orman Muh.) IST.
Haberleri gazete sayfasi goruntusunde okumak icin
SABAH e-Medya"ya
tiklayin
|
|
|
|
