|
 |
|
Sistem kurbanlari
Antik Cag'in buyuk filozofu Sokrat, "Sinavsiz bir hayat, yasamaya degmez" diyor.
Ama siz onu bir de yarin Ogrenci Secme Sinavi'na (OSS) girecek 1.5 milyon gence ve ailelerine sorun. En az 3 yildir bu sinav icin hazirlaniyorlar. Geceli-gunduzlu. O klasik benzetmeyle yaris atlari gibi.
Gercekten de 1.5 milyon gencin hayat cizgisini belirleyecek bir kader yarisi olacak. Vay kaybedene!
Cunku gelecek yil yarisci sayisi daha da artacak. YOK verilerine gore 2 milyonu askin genc universiteye hucum edecek. Bu yigilmanin sonucunu rakamlarla anlatalim...
Acik Ogretim dahil Turkiye'deki tum yuksek okullarin kontenjanlari toplami, 450 bin dolaylarinda. Bu durumda bu yil her 10 gencten 3'u bir yuksek okul programina yerlestirilebilecek. Gelecek yil ise kontenjanlarda ciddi bir artis saglanamayacagi icin her 10 gencten belki 2'sine yer bulunabilecek.
Bir baska ornek Bu yil her 37 gencten sadece biri hedefledigi universiteye girme sansini yakalayacak. Onumuzdeki yil bu oran her 60 gencten birine inecek.
Iste o nedenle egitimciler istedikleri kadar genclere, "Bu sinav her seyin sonu degil. Gozunuzde buyutmeyin" telkininde bulunsunlar. Elegin ustunde tutunamayanlar, kendilerini neyin bekledigini biliyorlar Issizler ordusuna yeni bir nefer.
Calisma Bakani Murat Basesgioglu tabloyu daha gecenlerde acikladi "Turkiye'de issiz sayisi 2 milyon 412 bin, issizlik orani yuzde 10.6 dolayinda (Not Yeni verilerde bu rakamin yuzde 12'yi gectigi ifade ediliyor.) Issizler arasinda egitimli genclerin orani yuzde 30'u buluyor. 3 lise mezunundan 1'i issiz..."
Gencler arasinda uyusturucu kullanimindaki urkutucu artisin da, suc patlamasinin da nedeni iste bu tablo.
En oncelikli reform
Turkiye'nin gelecegini tehdit eden bu vahim sorun, her ile bir universite de acilsa cozulmez. Yapilmasi gereken sey belli Hic vakit yitirmeden koklu bir reform.
Hem de sadece yuksek ogrenimde, YOK'te, sinav sisteminde degil. Zira her yil OSS'ye giren 1.5 milyon gencten en az 500 bini fen ve matematikten hic bir net cevap veremedigine gore, yuksek ogretimde iyilestirmeyle sorunun cozumu mumkun degil.
Ise ortaogretimden itibaren el atmak gerekiyor. Bati'da genel liselerde okuyan ogrencilerin orani yuzde 30-35 arasinda degisiyor. Yuzde 65-70'lik bolum meslek liselerinde egitim goruyor. Turkiye'de ise tam tersine Ortaogretim ogrencilerinin yuzde 66'si genel liselerde okuyor. Milli Egitim Bakani Huseyin Celik'in de belirttigi gibi, "Genel lise mezunu milyonlarca genc, aldigi egitim is dunyasinin aradigi niteliklere uymadigi icin, sokakta dolasiyor..."
Demek ki ilk adim, ortaogretim ogrencilerini meslek liselerine yonlendirmek olmali.
Ardindan genel liselerde ogretim suresi hizla 3+1 olacak sekilde 4 yila cikarilmali, son yilin programi genci yetenegine ve beklentilerine uygun meslege goturecek yuksek ogrenime hazirlamayi amaclamali.
Yuksek ogrenimde reforma gelince...
Bilgi toplumuna donusmek, cagdas duzeyde yetismis insan gucu yaratmak, ulusalliktan evrensellige tasinmak istiyorsak, bu sistemi degistirmek sart. Zaten hukumet Acil Eylem Plani'nda, "OSS sistemi ogrencilerin ilgi ve kabiliyetlerine uygun olarak universiteye yerlestirilmelerini saglayacak yapiya kavusturulacak" taahhudunde bulunuyor. YOK, hukumetle soguk savasta ateskes ilan edip, reforma onculuk etmeli.
Yarin sinava girecek genclere basari diliyoruz. Ailelere de bir gercegi hatirlatiyoruz...
Sinav sonucu ne olursa olsun, hayatta hicbir sey cocugunuzdan daha onemli ve degerli degildir.
Mesajlariniz icin:
esafak@sabah.com.tr
Haberleri gazete sayfasi goruntusunde okumak icin
SABAH e-Medya"ya
tiklayin
|
|
|
|
