Sınavın öğrencilerin kendi durumlarını belirlemek ve eksik kalan yönlerinin tamamlanması için yapılması gerektiğini belirten Özçelik, eğitim sisteminin her aşamasında öğretmenlerin sınavları ve sonuçlarını kendi başarı grafiği olarak göstermeye meraklı olduklarını söyleyerek, 'Bu yanlış koşullanmadan öğretmenler, dershaneler pay kaparken, öğrencilere de yoğun şekilde kaygı yaşamak kalıyor' dedi.